PDF^ Arte, infância e formação de professores: Autoria e transgressão (Ágere)

Arte, infância e formação de professores: Autoria e transgressão (Ágere)

Arte, infância e formação de professores Artigos SEDUC

São comuns as práticas de colorir imagens feitas pelos adultos em folhas mimeografadas, como exercícios de coordenação motora para fixação e memorização de letras e números. Mas a arte tem princípios de criação e não de atividades destituídas de significados, com tudo isso o PCN inovou o princípio do ensino das artes, da música ...

Arte, Infância E Formação De Professores (pdf) | por

Livro: Arte, Infância E Formação De Professores (pdf) autor: Luciana Esmeralda Ostetto,Maria Isabel Leite. 0. 0 avaliações. adicione. Bem vindo à melhor rede social de livros do Brasil (modéstia a parte. ;)! Tudo aqui gira ao redor da literatura, seja ela nacional ou estrangeira. Livros, livros e mais livros, nada mais importa.

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Arte, Infância e Formação de Professores Omnisciência

O conjunto de experiências das autoras com formação de professores, em tempos e espaços diversos, dentro e fora da universidade, anima o debate em torno dessa questão e foi o que suscitou a reunião dos artigos que compõem o livro “Arte, Infância e Formação de Professores” de Luciana Ostetto e Maria Isabel Leite.

Dulcy Jarina: Arte, Infância e Formação de Professores

As autoras, pedagogas de formação, encontram na arte pontos de aproximação e nesse olhar discutem e discorrem em seus textos acerca de educação estética, na perspectiva do sabor e da descoberta: a descoberta do outro em que se reflete a busca da produção e apropriação de sentidos.